为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，引导青年研究生厚植家国情怀，增进中华民族共同体认同，切实铸牢中华民族共同体意识，10月11日，人居学院硕6198班组织开展“石榴花开，籽籽同心”民族文化主题分享会。本次活动由覃柳颖主持，设置理论学习、民族文化专题分享、青年实践倡议研讨等环节，推动民族团结教育入脑入心、走深走实。

本次主题分享会紧紧把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，围绕中华民族共同体意识的历史渊源、新时代青年使命担当、各民族优秀传统文化展开学习交流，从历史逻辑、理论内涵、文化实例、实践路径多个维度，引导同学们深刻理解中华民族多元一体的丰富内涵。

覃柳颖在领学中谈到，中华民族共同体意识植根于五千多年中华文明发展史。在漫长的历史长河中，我国各民族共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化、共同缔造伟大祖国、共同培育伟大民族精神，铸就休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，形成 “你中有我、我中有你” 的生动格局，各民族交往交流交融是历史发展的必然。

深学细悟溯源历史，夯实共同体思想根基

在理论学习环节，全班同学系统学习“五个共同”历史实践，深刻领会“四个与共”共同体理念和“五个认同”实践要求。大家认识到，思想认同是铸牢中华民族共同体意识的前提。作为新时代研究生，要用好主题教育、集体学习等载体，树立正确的中华民族历史观，厘清中华民族形成发展脉络，准确把握多元一体的深刻内涵，不断夯实团结奋斗的思想基础。

文化润心共品华章，感悟各民族交融力量

文化认同是民族团结的根脉。在民族文化专题分享环节，两位同学以鲜活生动的民俗实例，带领大家感受各民族文化的独特魅力，体悟各民族文化交相辉映、共生共荣的深厚底蕴。

覃柳颖同学围绕壮族民俗文化作专题分享，系统介绍竹竿舞、铜鼓文化等非物质文化遗产，分享壮族“三月三”传统节日的历史渊源与当代传承，具象展现壮族群众的生产生活风貌，阐释少数民族传统文化作为中华文化重要组成部分的时代价值。

王立为同学聚焦满族历史与民俗展开分享，梳理满族发展历史脉络，介绍特色民俗、文化符号与文化遗存，让同学们进一步认识到，中华文明是各民族共同创造的宝贵精神财富。

结合两位同学的分享，现场开展交流研讨。同学们纷纷表示，各民族优秀传统文化都是中华文化的重要瑰宝，尊重、了解各民族的风俗习惯与非遗文化，是增进理解、厚植民族情感的重要途径。

锚定青年使命担当，明晰实践行动方向

立足研究生学习科研实际，活动发出青年实践倡议，推动将思想认同转化为看得见、做得到的实际行动。

覃柳颖在总结倡议中提出，新时代青年要自觉投身各民族广泛交往、全面交流、深度交融的实践之中。要积极参与志愿服务、基层实践、主题研学，在共居共学、共事共乐中增进情感联结；传承弘扬中华民族共有文化符号，尊重保护各民族优秀传统文化；善用新媒体平台，主动讲好民族团结故事，旗帜鲜明抵制错误言论；把共同体意识融入科研攻关、学习生活的方方面面。

结语

此次主题分享会坚持理论学习与文化浸润相结合，做到以史明理、以文化人，帮助班级同学更加完整、准确把握铸牢中华民族共同体意识的核心要义，进一步增强维护民族团结的思想自觉与行动自觉。班级同学们表示，将当好民族团结进步事业的学习者、践行者、传播者，像石榴籽一样紧紧相拥，把个人理想追求融入党和国家事业大局，为推进中华民族共同体建设贡献青春力量。

文字：覃柳颖 谢任扬 郭晋彤

图片：齐心爱 董尧尧

编辑：肖潇